Formación empresarial

PASARELA EMPRESA

ADEÓN I+D FORMACIÓN SL

PROYECTO HOTELERíA 2025

Agrupación formada por la entidad promotora
ADEON I+D FORMACION SL con

NIF.: B10254258, como entidad promotora y las empresas adheridas:

HOTEL PALACIO DE LOS ARENALES GESTION SL, con NIF B86902327 y NORBA PROMOTORA SAN ANTONIO SL con NIF B10316875, para   la ejecución del proyecto HOTELERIA 2025, con nº de expediente 10/PE/004/25 del Programa de formación y empleo PASARELA EMPRESA,

 Consiste en proporcionar un itinerario formativo condu­cente a la obtención de un certificado profesional o contenidos autorizados por el Servicio Extremeño Público de Empleo (SEXPE), para mejorar la empleabilidad de las personas des­empleadas participantes y responder principalmente a las necesidades de las empresas de los sectores económicos estratégicos identificados en el Plan Director de Políticas Activas de Empleo para Extremadura 2024-2027, alternando el aprendizaje y la formación con un trabajo productivo en empresas relacionado con la formación recibida.

El Programa de Formación y Empleo PASARELA EMPRESA es un programa de formación en alternancia con el empleo para responder principalmente a las necesidades de las empresas de sectores económicos estratégicos

Por este motivo, el Programa de Formación y Empleo PASARELA EMPRESA busca cualificar y dotar de competencias a estas personas y hacerlo de acuerdo con la actual demanda del sector productivo, más concretamente en los sectores estratégicos anteriormente mencionados.

 

ESPECIALIDAD: ALOJAMIENTO RURAL

FAMILIA PROFESIONAL: HOT HOSTELERÍA Y TURISMO

Certificado de profesionalidad: HOTU0109 ALOJAMIENTO RURAL

MÓDULO 1

MÓDULO 1: MF0711_2: Seguridad, higiene y protección ambiental en hostelería

OBJETIVO: C1: Aplicar la normativa vigente en materia de seguridad e higiene alimentaria, con especial atención al sistema de Análisis de Peligros y Puntos de Control Crítico (APPCC).

C2: Identificar los riesgos laborales asociados a la actividad hostelera y aplicar las medidas de prevención y protección correspondientes.

C3: Implementar buenas prácticas ambientales en la gestión diaria del establecimiento para minimizar su impacto y promover la sostenibilidad.

CONTENIDOS TEÓRICO-PRÁCTICOS: Unidad de Contenido 1: Higiene y Seguridad Alimentaria.

Teoría: Normativa APPCC. Contaminación de alimentos (física, química, biológica).

Toxiinfecciones alimentarias. Planes de Limpieza y Desinfección (L+D). Trazabilidad.

Gestión de alérgenos.

Práctica: Diseño de un registro APPCC sencillo para el control de temperaturas de

cámaras frigoríficas. Caso práctico sobre cómo actuar ante una posible contaminación cruzada.

Unidad de Contenido 2: Seguridad Laboral y Prevención de Riesgos.

Teoría: Riesgos más comunes (cortes, quemaduras, caídas, trastornos musculoesqueléticos). Uso de Equipos de Protección Individual (EPIs). Señalización de seguridad. Planes de emergencia y evacuación. Primeros auxilios básicos.

Práctica: Identificación de riesgos sobre el plano de una cocina y una recepción. Simulación de actuación ante un conato de incendio utilizando un extintor (si es posible, con simulador).

Unidad de Contenido 3: Gestión Ambiental.

Teoría: Legislación ambiental. Separación selectiva y gestión de residuos. Medidas de ahorro de agua y energía. Uso de productos de limpieza ecológicos. Compras sostenibles.

Práctica: Elaboración de un decálogo de buenas prácticas ambientales para los huéspedes. Cálculo de la huella de carbono de una estancia (simplificado).

 

MÓDULO 2

MÓDULO 2: MF1044_2: Restauración en alojamientos ubicados en entornos rurales y/o naturales

OBJETIVO: C1: Definir ofertas gastronómicas sencillas y atractivas, como desayunos, menús del día o cartas cortas, adaptadas al entorno rural y al perfil del cliente.

C2: Gestionar el aprovisionamiento de materias primas para el servicio de restauración, priorizando productos de proximidad y de temporada.

C3: Realizar y supervisar el servicio en sala (desayunos, comidas, cenas), asegurando la calidad, la correcta atención y la satisfacción del comensal.

C4: Aplicar técnicas básicas de elaboración, regeneración y presentación de platos característicos de la zona o de elaboraciones sencillas.

CONTENIDOS TEÓRICO-PRÁCTICOS: UF0687: Gestión Gastronómica en Alojamientos Rurales.

Teoría: Diseño de menús y cartas. Productos de proximidad (Km. 0). Escandallos de platos. Gestión de alérgenos e intolerancias alimentarias. Nutrición y dietética básica.

Práctica: Diseño de un menú de desayuno buffet para un alojamiento rural, incluyendo opciones locales (embutidos, quesos, repostería) y cálculo de su coste por persona.

UF0688: Servicio de Restauración en Alojamientos Rurales.

Teoría: Tipos de servicio (emplatado, buffet, a la inglesa). Montaje de mesas para diferentes servicios. Protocolo básico en la mesa. Vinos y bebidas locales. Técnicas de servicio.

Práctica: Taller práctico de montaje de mesas para desayuno y cena. Simulación de toma de comanda y servicio en sala, incluyendo el servicio de vino.

MÓDULO 3

MÓDULO 3: MF1043_2: Recepción y atención al cliente en alojamientos propios de entornos rurales

 

OBJETIVO: C1: Aplicar técnicas de comunicación efectiva y asertiva en la atención al cliente, tanto de forma presencial como telemática (teléfono, email).

C2: Gestionar el ciclo completo de la reserva, desde la solicitud inicial hasta el check-out, de manera eficiente, cordial y cumpliendo la normativa.

 

C3: Realizar la facturación y el cobro de los servicios prestados, utilizando los medios de pago habituales y, si procede, software de gestión hotelera (PMS).

C4: Proporcionar información turística de valor sobre el entorno, actividades, gastronomía y servicios, actuando como prescriptor del destino.

CONTENIDOS TEÓRICO-PRÁCTICOS: Unidad de Contenido 1: Comunicación y Atención al Cliente.

Teoría: Técnicas de comunicación verbal, no verbal y paraverbal. Escucha activa.

Asertividad. Protocolo telefónico y escrito. Gestión de quejas, sugerencias y reclamaciones.

Práctica: Role-playing de situaciones: bienvenida a un huésped, gestión de una queja sobre la limpieza, atención telefónica para una reserva con peticiones especiales.

Unidad de Contenido 2: Gestión de Reservas, Estancia y Salida.

Teoría: Tipos de reserva. Software de gestión de reservas (PMS). Procedimientos de check-in (registro de viajeros, normativa de protección de datos) y check-out.

Overbooking.

Práctica: Simulación del ciclo del huésped usando un software demo: crear reserva, realizar check-in, añadir cargos extra (minibar, cena) y procesar el check-out.

Unidad de Contenido 3: Facturación y Servicios de Información.

Teoría: Medios de pago (efectivo, tarjeta, transferencia). Funcionamiento del TPV.

Elaboración de facturas. Cierre de caja diario. Fuentes de información turística.

Práctica: Ejercicios de facturación de estancias con diferentes servicios y regímenes.

Creación de un dossier informativo con las 5 rutas de senderismo imprescindibles de la zona.

MÓDULO 4

MÓDULO 4: MF1045_2: Mantenimiento y limpieza en alojamientos rurales

OBJETIVO: C1: Organizar y ejecutar los procesos de limpieza y puesta a punto de habitaciones, baños y zonas comunes, siguiendo estándares de calidad y eficiencia.

C2: Aplicar técnicas de lavado, planchado, repaso y cuidado de la lencería del establecimiento (sábanas, toallas, mantelería).

C3: Supervisar el estado general de las instalaciones y equipamientos, detectando anomalías y gestionando las necesidades de mantenimiento básico.

CONTENIDOS TEÓRICO-PRÁCTICOS: Unidad de Contenido 1: Limpieza y Puesta a Punto.

Teoría: Productos de limpieza, desinfección y sus aplicaciones. Procedimientos y secuencias de limpieza. Tratamiento de diferentes tipos de superficies. Gestión de amenities y carro de limpieza.

Práctica: Taller en un aula-habitación simulada: realizar el proceso completo de limpieza y preparación de una habitación de salida y de una habitación de cliente alojado.

Unidad de Contenido 2: Gestión de Lencería y Textiles.

Teoría: Interpretación de etiquetas de lavado. Clasificación de ropa. Productos y ciclos de lavado/secado. Técnicas de planchado. Almacenamiento y control de stock de lencería.

Práctica: Taller de clasificación de ropa de cama y baño. Prácticas de doblado y

planchado de sábanas y mantelería.

Unidad de Contenido 3: Mantenimiento Básico de Instalaciones.

Teoría: Check-lists de revisión periódica (fontanería, electricidad, climatización,

jardinería). Mantenimiento preventivo vs. correctivo. Protocolo de comunicación de incidencias.

Práctica: Elaboración y cumplimentación de un parte de incidencias de mantenimiento. Simulación de la gestión de una avería simple (ej. cambio de una bombilla, desatasco de un lavabo).

 

Unidad de Contenido 3: Mantenimiento Básico de Instalaciones.

Teoría: Check-lists de revisión periódica (fontanería, electricidad, climatización,

jardinería). Mantenimiento preventivo vs. correctivo. Protocolo de comunicación de incidencias.

Práctica: Elaboración y cumplimentación de un parte de incidencias de mantenimiento. Simulación de la gestión de una avería simple (ej. cambio de una bombilla, desatasco de un lavabo).

MÓDULO 5

MÓDULO 5: MF1042_2: Gestión y comercialización de alojamientos rurales

OBJETIVO:

C1: Analizar la viabilidad de proyectos de alojamiento rural, identificando oportunidades de negocio, evaluando los recursos necesarios y comprendiendo el marco legal.

CE1.1: Identificar y analizar ideas de negocio en el sector del turismo rural, aplicando técnicas como el análisis DAFO.

CE1.2: Describir la normativa turística, urbanística y fiscal aplicable, así como los trámites administrativos para la puesta en marcha del establecimiento.

CE1.3: Elaborar un plan de negocio básico, incluyendo un estudio de viabilidad económica y financiera.

C2: Gestionar el aprovisionamiento y los costes para optimizar los recursos económicos del alojamiento, controlando gastos y maximizando la rentabilidad.

CE2.1: Aplicar procedimientos estandarizados para la gestión de compras, recepción de

mercancías y control de inventarios.

CE2.2: Realizar cálculos de costes de servicios (alojamiento, restauración) y escandallos sencillos para fijar precios de venta.

C3: Desarrollar e implementar estrategias de promoción y comercialización efectivas para atraer y fidelizar clientes.

CE3.1: Definir políticas de precios y seleccionar los canales de distribución más adecuados (online y offline).

CE3.2: Utilizar herramientas informáticas y de marketing digital (web, redes sociales,

OTAs) para la promoción y gestión de la reputación online.

 

 CONTENIDOS TEÓRICO-PRÁCTICOS: UF0684: Proyecto de Implantación del Alojamiento Rural.

Teoría: Análisis del sector turístico y el turismo rural. Formas jurídicas de empresa. El plan de negocio. Análisis de viabilidad. Normativa de aplicación. Fuentes de financiación.

Práctica: Simulación de la creación de un plan de empresa para un caso práctico de alojamiento rural, incluyendo estudio de mercado, análisis DAFO y plan financiero.

UF0685: Aprovisionamiento, Control de Costes y Gestión del Alojamiento Rural.

Teoría: Gestión de compras y stocks. Relación con proveedores. Escandallos de costes.

Elaboración de presupuestos. Indicadores clave de gestión (KPIs) como ADR, RevPAR y ocupación.

Práctica: Ejercicios de cálculo de costes por habitación. Simulación de la gestión de un pedido y negociación con un proveedor. Análisis de la rentabilidad de un servicio.

UF0686: Promoción y Comercialización del Alojamiento Rural.

Teoría: Fundamentos de marketing turístico. Segmentación de mercados. Estrategias de precios y revenue management básico. Marketing digital: SEO/SEM, gestión de redes sociales, email marketing. Gestión de la reputación online y respuesta a comentarios.

Práctica: Creación de un perfil en una red social para un alojamiento ficticio. Diseño de una campaña de promoción para temporada baja. Simulación de gestión de reservas a través de un Channel Manager.

ETAPAS DE FORMACIÓN

FASES DEL PROYECTO

ETAPA FORMATIVA INICIAL

Los proyectos constarán de una primera etapa de carácter formativo de iniciación y otra etapa de formación en alternancia con el trabajo. La duración de la primera etapa será de un mes, mientras que la segunda etapa tendrá una duración de nueve meses. Una vez transcurrido el tiempo de duración previsto en la correspondiente resolución aprobatoria se entenderá finalizado el proyecto.

Durante la etapa inicial, el alumnado recibirá formación profesional relacionada con la ocupación a desempeñar.

La formación en esta fase previa incluye la correspondiente a la formación complementaria sobre prevención de riesgos laborales.

En esta etapa formativa inicial la jornada lectiva tiene una duración de 5 horas al día de lunes a viernes según se recoge en los proyectos aprobados.

 

+

Etapa de formación en alternancia con el trabajo

Acceso a etapa de formación en alternancia con el trabajo efectivo

Podrán acceder a esta etapa del proyecto las personas participantes que reúnan las siguientes condiciones:

  • El alumnado que figure de alta en el proyecto el último día de la etapa formativa inicial tendrá derecho a acceder a la segunda etapa de formación en alternancia con el trabajo.
  • Cumpla los requisitos establecidos en la normativa de aplicación para formalizar un contrato de formación en alternancia con el empleo.
  • No padezca enfermedad o defecto físico o psíquico que impida el desempeño normal de las funciones propias del puesto, ni cualquier otro impedimento personal o de cualquier otra índole para la realización de las actividades propias de la ocupación laboral a desempeñar de acuerdo con la normativa de aplicación.
  • Asista al menos al 75% de las horas de la etapa formativa inicial.

Características generales

Durante esta etapa con una duración de nueve meses, el alumnado-trabajador recibirá formación con una duración mínima del 35 % y estará contratado por la entidad promotora, en la modalidad del contrato de formación en alternancia, por lo que deberá reunir, para formalizar dicho contrato, los requisitos a los que aluden los la disposición adicional segunda del texto refundido de la Ley del Estatuto de los Trabajadores, aprobado por el Real Decreto Legislativo 2/2015, de 23 de octubre, y de conformidad con lo dispuesto en la disposición adicional primera del Real Decreto 1065/2025, de 26 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual.

La duración de dicho contrato será de nueve meses, el alumnado-trabajador recibirá formación con una duración mínima del 35% de la jornada máxima prevista en el convenio de aplicación en la empresa y estará contratado por la entidad promotora, o, en su defecto, de la jornada máxima legal.

Para poder formalizar un contrato en modalidad de formación en alternancia, deberá

La distribución entre las horas o días de trabajo efectivo y las horas de formación de las personas participantes se hará de la forma acordada entre la entidad promotora y empresas adheridas.

Las personas participantes percibirán las retribuciones salariales que les correspondan de conformidad con lo previsto en la normativa aplicable o en el convenio laboral de referencia de la empresa.

Las tareas que constituyan el trabajo efectivo deberán ser suficientes y apropiadas para la adquisición de las competencias profesionales previstas, contemplando una adecuada correlación entre dichas actividades con los módulos formativos de referencia.

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